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EDUCAÇÃO COMO POLÍTICA PÚBLICA:POR QUE OS RETORNOS POLÍTICOS MERECEM SER AVALIADOS

Rogerio Schlegel

Resumo


Os retornos que a educação brasileira traz em termos de comportamentos políticos favoráveis à convivência democrática, como participação e apoio à democracia, têm sido decrescentes. Apesar dos desafios envolvidos, essa é uma faceta das políticas públicas da educação que merece ser sistematicamente avaliada, a exemplo do que a faz a OCDE.

Palavras-chave


Educação; Políticas públicas; Democracia; Participação; Brasil

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