SCHLEGEL, R. EDUCAÇÃO COMO POLÍTICA PÚBLICA:POR QUE OS RETORNOS POLÍTICOS MERECEM SER AVALIADOS. E-Legis − Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados, Brasília, DF, Brasil, v. 7, n. 7, p. 7–21, 2011. DOI: 10.51206/e-legis.v7i7.84. Disponível em: https://e-legis.camara.leg.br/cefor/index.php/e-legis/article/view/84. Acesso em: 28 abr. 2024.