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EDUCAÇÃO PARA CIDADANIA NA SIMULAÇÃO PARLAMENTAR: O CASO DO PROGRAMA "DEPUTADO POR UM DIA" DA ALRS (EDUCATION FOR CITIZENSHIP IN PARLIAMENTARY SIMULATION: THE CASE OF “DEPUTY FOR A DAY” PROGRAMME OF ALRS)

Cristiane Brum Bernardes, Vanessa Albertinence Lopez

Resumo


Analisa o projeto "Deputado por um Dia", mantido desde 1999 pela Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul, que promove para os jovens estudantes a vivência da rotina dos deputados estaduais. A partir da recuperação de documentos e de entrevistas, analisa efeitos do programa sobre os jovens. Conclui-se que a experiência da decisão coletiva ajuda na percepção da complexidade do processo deliberativo e na criação de uma visão menos ingênua da política.


Palavras-chave


Educação Política; Cidadania; Educação para a Democracia; Simulação Parlamentar; Deputado por um Dia.

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